Tujuandari penelitian ini ialah mengembangkan dan mengetahui kelayakan LKPD berbasis STEM materi siklus air pada siswa kelas V sekolah dasar. Metode penelitian ini ialah Research and Development Curahhujan, disebabkan oleh kondensasi uap air, yang dapat beradaptasi beberapa bentuk, 3. Limpasan, atau gerakan air permukaan ke dalam lautan. Siklus air ini membuat air seolah-olah tidak terbatas. Namun dapat kita lihat berbagai aktivitas manusia dapat berpengaruh terhadap siklus hidrologi ini. Organismefotosintesis disebut fotoautotrof karena mereka dapat membuat makanannya sendiri. Pada tanaman, alga, dan cyanobacteria, fotosintesis dilakukan dengan memanfaatkan karbondioksida dan air serta menghasilkan produk buangan oksigen. Fotosintesis sangat penting bagi semua kehidupan aerobik di Bumi karena selain untuk Kehidupanmanusia sangat dipengaruhi kondisi air, bahkan sejak dulu manusia selalu membangun pemukiman dekat sumber air. Hidrosfer adalah anugerah Tuhan bagi planet bumi. Di daerah pedesaan bahkan di perkotaan, banyak penduduk yang memanfaatkan air sungai meskipun well orang kota sekarang sudah tidak peduli terhadap kelestarian air sungai. D kadar air yang terlalu banyak pada pot B membuat biji mengalami pembusukan. Indikator: Peserta didik mampu menentukan dampak bioteknologi. Penerapan bioteknologi bagi kehidupan manusia umumnya bermanfaat dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Tetapi dampak negatif yang mungkin timbul adalah hilangnya plasma nutfah yang akan 2UBe.

membuat poster dampak siklus air terhadap kehidupan manusia